ยินดีต้อนรับเข้าสู่บล็อกของ rung0401 นะค่ะ เนื่องจากได้สร้างบล็อกขึ้นมาใหม่ถ้าใครสนใจเนื้อหาก็เข้ามาแวะชมได้นะค่ะ บล็อกนี้เขียนข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับเนื้อหานวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา มีสาระบ้าง ไร้สาระบ้าง แต่ก็คิดว่าพอจะมีประโยชน์แก่ผู้กำลังศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับเนื้อหาเรื่องนี้นะค่ะ
วันพฤหัสบดีที่ 20 มิถุนายน พ.ศ. 2556
สวัสดีทุกท่าน
ยินดีต้อนรับเข้าสู่บล็อกของ rung0401 นะค่ะ เนื่องจากได้สร้างบล็อกขึ้นมาใหม่ถ้าใครสนใจเนื้อหาก็เข้ามาแวะชมได้นะค่ะ บล็อกนี้เขียนข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับเนื้อหานวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา มีสาระบ้าง ไร้สาระบ้าง แต่ก็คิดว่าพอจะมีประโยชน์แก่ผู้กำลังศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับเนื้อหาเรื่องนี้นะค่ะ
ยินดีต้อนรับเข้าสู่บล็อกของ rung0401 นะค่ะ เนื่องจากได้สร้างบล็อกขึ้นมาใหม่ถ้าใครสนใจเนื้อหาก็เข้ามาแวะชมได้นะค่ะ บล็อกนี้เขียนข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับเนื้อหานวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา มีสาระบ้าง ไร้สาระบ้าง แต่ก็คิดว่าพอจะมีประโยชน์แก่ผู้กำลังศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับเนื้อหาเรื่องนี้นะค่ะ
วันพฤหัสบดีที่ 13 มิถุนายน พ.ศ. 2556
รหัสวิชา PC54505
3(2-2-5)วิชานวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา
(Innovation, Technology and
Information in Education)สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษาและคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะครุศาสตร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง ภาคเรียน1/2556
ศึกษาแนวคิด ทฤษฎี นวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา
ที่ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ การวิเคราะห์
ปัญหาที่เกิดจากการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศ
แหล่งเรียนรู้และเครือข่ายการ เรียนรู้ การสร้าง การออกแบบ
การนำไปใช้ การประเมินผล การปรับปรุงนวัตกรรม
สามารถเลือกใช้ ออกแบบ สร้าง ปรับปรุงนวัตกรรม
เทคโนโลยีและสารสนเทศสำหรับการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาที่จะรับผิดชอบสอนใน
อนาคตได้อย่างเหมาะสมสอดคล้องกับระดับการศึกษา
ทั้งนี้เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดี
สามารถแสวงหาแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย และเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน
เมื่อผู้เรียนศึกษาเนื้อหาบทเรียนจบตามหลักสูตรแล้วจะมีพฤติกรรมหรือความสามารถดังนี้
1. อธิบายความหมายของนวัตกรรม
เทคโนโลยี และสารสนเทศได้
2. ยกตัวอย่างนวัตกรรม
เทคโนโลยี และสารสนเทศที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้
3. ชี้ให้เห็นถึงประโยชน์ของนวัตกรรม
เทคโนโลยี และสารสนเทศได้
4. บอกถึงปัญหาที่เกิดจากการใช้นวัตกรรม
เทคโนโลยี และสารสนเทศได้
5. บอกความหมายและประเภทแหล่งเรียนรู้และเครือข่ายการเรียนรู้ได้
6. อธิบายพื้นฐานการออกแบบการเรียนการสอนได้
7. อธิบายรูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญได้
8. ยกตัวอย่างรูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญได้
9. อธิบายวิธีการเลือกใช้สื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสมได้
10. เสนอแนวทางในการสร้าง
ปรับปรุงนวัตกรรม
เทคโนโลยีและสารสนเทศสำหรับการจัดการ เรียนการสอนในรายวิชาได้อย่างน้อย 1 รายวิชา
11. สามารถแสวงหาแหล่งการเรียนรู้และเครือข่ายการเรียนรู้เพื่อสร้างนวัตกรรมได้
12. ยกตัวอย่างงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรม
เทคโนโลยีและสารสนเทศได้อย่างน้อย 3 เรื่อง
เป็นการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended Learning) การเรียนการสอนแบบออนไลน์
(Online Learning ) กับการเรียนการสอนแบบเผชิญหน้าในชั้นเรียนปกติ(Face-to-Face or Traditional Learning)
(Online Learning ) กับการเรียนการสอนแบบเผชิญหน้าในชั้นเรียนปกติ(Face-to-Face or Traditional Learning)
ใช้วิธีสอนแบบเรียนรู้ร่วมกัน (Collaborative Learning) และวิธีสอนแบบร่วมมือ (Cooperative Learning)
หน่วยการเรียนที่ 1 ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับนวัตกรรม
เทคโนโลยี และสารสนเทศ
หน่วยการเรียนที่ 2 หลักการ
แนวคิด ทฤษฎีเกี่ยวนวัตกรรม เทคโนโลยี และสารมสนเทศ
หน่วยการเรียนที่ 3 การสื่อสารเพื่อการเรียนการสอน
หน่วยการเรียนที่ 4 จิตวิทยาการเรียนการสอน
หน่วยการเรียนที่ 5 การออกแบบการเรียนการสอน
หน่วยการเรียนที่ 6 นวัตกรรมการเรียนการสอน
หน่วยการเรียนที่ 7 คอมพิวเตอร์
หน่วยการเรียนที่ 8 เครือข่ายอินเตอร์เน็ต
หน่วยการเรียนที่ 9 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนการสอน
หน่วยการเรียนที่ 10 แนวโน้มในอนาคตเกี่ยวกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษาหรือการเรียนการสอน
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)